老年痴呆康复治疗中心（老年痴呆的康复治疗目标）

编辑：米雪 2023-12-06 13:35:52 浏览： 32

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老年痴呆是一种常见的老年疾病，给患者和家庭带来了巨大的困扰。为了帮助老年痴呆患者恢复或改善其认知和功能能力，老年痴呆康复治疗中心成为了必要的选择。老年痴呆康复治疗中心的目标是通过一系列综合性治疗手段，帮助患者重新融入社会，提高生活质量。

老年痴呆康复治疗中心的一项重要目标是评估和确诊老年痴呆患者的病情。通过详细的医学史、物理检查和认知评估，医生可以确定患者的病情和病因，为后续治疗提供依据。在确诊后，医生会制定个性化的康复治疗计划。

康复治疗的目标之一是通过药物治疗和非药物治疗手段，延缓老年痴呆的进展。通过合理使用药物，可以减轻患者的症状，提高其生活质量。非药物治疗手段如认知训练、物理运动、音乐疗法等也被广泛应用。这些方法能够刺激患者的大脑活动，促进神经连接的重新建立，有助于提高他们的认知和功能能力。

康复治疗中心的目标还包括促进老年痴呆患者的社交和情感互动。老年痴呆患者常常感到孤独和失落，往往陷入社交障碍。康复治疗中心通过组织各种社交活动和互动训练，帮助患者重新建立社交网络，增加他们与他人的联系。这些活动不仅有助于提高患者的心理状态，也有助于改善他们的认知和功能能力。

康复治疗中心还致力于提供全面的健康管理和护理服务。老年痴呆患者往往存在多种并发症，如营养不良、跌倒、抑郁等。康复治疗中心会对患者进行全面体检，制定个性化的护理计划。定期监测患者的病情，及时调整治疗方案。

康复治疗中心还为老年痴呆患者和家属提供教育和支持。通过教育，患者和家属可以更好地了解老年痴呆的病情和治疗方法，增加应对疾病的能力。康复治疗中心还提供心理咨询和情绪支持，帮助患者和家属共同面对疾病的挑战，减轻他们的心理压力。

老年痴呆康复治疗中心的目标是通过综合性治疗手段，帮助患者恢复或改善其认知和功能能力。通过评估和确诊病情，制定个性化的康复治疗计划。采用药物和非药物治疗手段，延缓疾病进展。通过社交和情感互动，促进患者的社会融入。提供全面的健康管理和护理服务，降低并发症风险。提供教育和支持，增加患者和家属的应对能力。老年痴呆康复治疗中心为老年痴呆患者和家属提供全方位的关怀和支持，帮助他们度过难关，提高生活质量。

老年痴呆康复治疗中心（老年痴呆的康复治疗目标）

老年痴呆症不一定是去精神病医院医治。老年痴呆症是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。临床上以记忆障碍、失语、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征。建议长期使用药物治疗。

老年痴呆怎么康复治疗

1.耐心倾听与交流

患者记忆力下降会反复提同样的问题或出现语言障碍，与患者进行交流时应与他并肩而坐，耐心倾听，并注视患者的目光，不随意打断患者的讲话，以表示对他的关注。患者不能理解你的话语时，可借用手势或其他非语言沟通方式让其了解你的意图，不可强迫患者执行。痴呆患者对触觉的感受比语言文字好，使用肢体语言、微笑态度和抚摸、握手等方式，再配合简单的语言来沟通，会得到更好的效果。

2.创造良好的环境

减少刺激：提供安静清洁、室温适宜的外部环境。家庭有条件的可以请人陪伴，避免患者独处。患者每日可以下棋读报、聊天、锻炼身体，脚踩按摩器通过脚底神经反射刺激大脑。无条件的可以到社区活动中心去打打牌、下棋，通过多种与人交谈的方式充实生活。切忌将患者关在家内拒绝人际交往。3.给予患者适当的心理保证

充分利用医护人员的社会角色在患者心中的影响力，取信于患者，使他们相信医护人员和家人的认识是正确的，从而建立战胜疾病的信心，提高配合治疗的积极性。

4.细心观察病情变化

在护理过程中，要细心观察老人的日常表现，为治疗提供可靠依据。如出现幻觉时，患者常表现为大声叫喊不在现场人的名字，面对窗户长时间自言自语或自笑，或突然张口骂人。对此要及时通知医生，同时护理上确保患者安全，注意观察患者言语、情绪和行为的表现，以掌握幻觉出现的次数、内容及时间，来防范幻觉出现导致伤己、伤人行为的发生。

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老年痴呆即阿尔茨海默病，通常情况下是无法治愈的，但可以通过治疗来缓解患者。老年痴呆可以用药物治疗，当前使用的药物有两种。第一种是胆碱酯酶抑制剂，第二种谷氨酸能受体拮抗剂，目前国际上公认是治疗痴呆的相对有效药物。建议在医生指导下进行治疗。

老年痴呆康复治疗计划

对于老年痴呆的治疗，康复治疗不容忽视，康复疗法对本病的改善有着一定的作用。康复治疗主要包括心理康复与记忆力康复。

（1）心理康复①热情关心。医护人员和亲属都要关心爱护患者，注意尊重患者的人格，在对话时要和颜悦色，避免使用呆傻、愚笨等词语。要根据不同患者的心理特征，采用安慰、鼓励、暗示等方法，给予开导。对情绪悲观的患者，应该耐心解释，并介绍一些治愈的典型病例，以唤起患者战胜疾病的勇气和信心。亲属对生活有困难的患者，应当积极主动给予照顾，热情护理，以实际行动温暖他们的心灵，②播放音乐。根据患者的文化修养和兴趣爱好，选择性地给他们播放一些爱听的乐曲，以活跃其精神情绪。有实验研究证明，音乐能改善大脑皮层的功能，增加其供血供氧，较好地调节自主神经系统的功能。

③合理用药。如患者有疼痛或失眠时，医生要及时使用适当的药物，以减轻其痛苦和症状。

④鼓励患者参加一些学习和力所能及的社会，家庭活动，以分散患者的不良情绪和注意力，唤起其对生活的信心。

（2）记忆康复①智力训练。根据患者的病情和文化程度，可教他们记一些数字，由简单到复杂反复进行训练；亦可把一些事情编成顺口溜，让他们记忆背诵，亦可利用玩扑克牌、玩智力拼图、练书法等，以帮助患者扩大思维和增强记忆。

②强化记忆。不要让患者单独外出，以免走失。在室内反复带患者辨认卧室和厕所，亲人要经常和他们聊家常或讲述有趣的小故事，以强化其回忆和记忆。如能坚持长久的循序渐进的训练，可能有成功的希望。

③训练生活。亲人要手把手地教患者做些力所能及的家务，如扫地、擦桌子、整理床铺等，以期生活能够自理。

老年痴呆的康复治疗目标

康复训练对于老年痴呆症患者，根据其病情有计划地进行早期功能训练，可有效防止患者发生废用综合征, 提高生活质量。（1）吞咽功能训练可根据吞咽障碍部位进行训练，以增强协调能力，为进食打下基础。A. 发音训练嘱患者张口发a音，并向两侧运动发yi音，再发wu音，或嘱其缩唇后发f，像吹蜡烛、吹哨动作。发音动作一般在晨间护理后进行，每个音发音3次，连续5-10 遍，通过张闭口动作促进口唇肌肉运动。B. 舌部运动嘱患者张口，将舌向前伸出，然后左右运动摆向口角，再用舌尖舔下唇后转舔上唇，每隔5min作一次,每天3 次，分别早、中、下午进行。若患者不能自动进行舌运动时, 护士可用压舌板辅助。C. 面部动作训练嘱患者微笑或皱眉，张口后闭上，然后鼓腮，使双颊部充满气体后轻轻吐气，反复进行，每天3次。通过主动或被动活动患者下颌，嘱患者做咀嚼动作，每天练习3 次，练习吸气、哈气、伸舌、挤眼等动作，都可帮助面部肌肉运动。（2）关节功能训练使四肢及躯干各关节尽可能保持正常活动范围，可由家属协助行关节训练，保持功能位。（3）呼吸训练即用口吸气，用鼻呼气，反复进行深呼吸，以锻炼肋间肌、膈肌和辅助呼吸肌等。（4）步行训练步行时抬头挺胸, 两眼向前看, 足尖尽量抬高, 步距不必过大, 转方向时可分几步转。（5）坐下-起立训练坐下时，先将小腿贴住椅边，然后弯腰，将两手支撑于椅上慢慢坐下。坐下后再将臀部向椅内移动。起立时，先将两手支持椅上，将臀部移向椅边，在两手支撑下起立。如患者训练有困难，可由护士或家属扶持完成。（6）手部精细动作训练尽量多活动手指，练习扣钮扣、写字、折纸等日常生活动作。（7）运动训练患者宜适当进行有氧运动，如散步、骑自行车、游泳、舞蹈、健身操、太极拳、或练气功等，有利于增加脑部血流量，刺激脑细胞，提高中枢神经系统的活动水平，更好的发挥脑部功能。但需注意循序渐进，量力而行，持之以恒。（8）记忆训练鼓励患者回忆过去的生活经历，帮助其认识目前生活中的人和事，通过动作、语言、声音、图像等信息刺激，恢复或提高患者记忆力，减少错误判断。包括瞬时记忆、短时记忆、长时记忆等训练。对于记忆障碍严重者，通过编写日常生活活动安排表、制定作息计划、挂放日历等，帮助记忆。对容易忘记的事或经常出错的程序，设立提醒标志，以帮助记忆。（9）智力训练鼓励老年人多参加社会活动，多动手动脑，或在护理人员的指导下进行适当的益智活动，对一些图片、实物、字词做归纳和分类，进行由易到难的数字概念和计算能力训练等。以保持头脑灵敏，锻炼脑细胞反应敏捷度，延缓大脑老化。如多读书写字、学习新语言，培养多种业余爱好，参观博物馆，猜字谜、拼图游戏、打麻将、下棋等。广泛接触各方面人群，锻炼表达和理解能力，以及解决问题、适应社会的能力。（10）语言训练对老年痴呆患者而言，语言功能受损是个大问题。针对受损程度不同，训练方案和目标也不同。对于发音不清的患者，应教其发简单的单词，尽量发清楚，也可给其看实物，叫其说出名称；对于用词贫乏的患者，应教其日常生活的简单用词，以通过简单语言来表达想法；对于有忘词或词不达意现象的患者，可鼓励其适当多讲，不要怕说错。训练以鼓励患者多交流、多表达、多理解为目的，但应注意训练方法和进度因人而异，循序渐进。（11）日常生活训练主要训练患者完成衣食住行各项活动的能力，如饮食、如厕、出行、服药等。尽量让患者独自完成各种任务，如果患者能独自完成指定任务，再要求患者尽量缩短完成任务的时间。